O METODĚ TEDDY EDDIE

Jedním z hlavních cílů kurzů Teddy Eddie je zamilovat se do cizího jazyka, tak aby dětem motivace vydržela do dalších let. Kurzy nabízí plné ponoření do angličtiny s pomocí nahrávek, příběhů, rýmovaček a her, a slovní zásoba je vždy procvičována v celých větách. 

Metoda je prověřená více než 20.000 studenty z několika zemí.

NAŠE ŠKOLA NABÍZÍ

Kurz Teddy Eddie START

• Pro děti ve věku 2-3 roky; hodina trvá 2x25 nebo 1x40 minut každý týden
• Děti se naučí reagovat na anglické pokyny a seznámí se se svými prvními větami, s písničkami a pohádkami v cizím jazyce. Hlavním cílem této úrovně je však vštípit vašemu dítěti lásku k anglickému jazyku! 
  

Kurz Teddy Eddie STANDARD

• Pro děti ve věku 4-5 let; hodina trvá 2 x 35 minut každý týden
• Děti se během kurzu naučí několik set slovíček ve větách a kontextech.
• Malí účastníci kurzů začnou vést své první konverzace v angličtině. Budou hrát scénky, pohádky a hry, které vyžadují použití cizího jazyka. 
  

Kurz Teddy Eddie ABC

• Pro děti ve věku 5-6 let; hodina trvá 2 x 45 minut týdně
• Děti kromě slovní zásoby začínají číst první slova systémem Globálního čtení, součástí jejich Studentské sady je i speciální pracovní sešit. 
• Vaše dítě bude mluvit v celých větách, vyprávět příběhy a hovořit v hodinách anglicky. Navíc začne své čtenářské dobrodružství v cizím jazyce! 
  

Kurz Teddy Eddie SUPERHERO

• Úroveň pro děti ve věku 7 let, kdy začínají první školní rok; hodina probíhá 2 x 45 min týdně
• Účastníci kurzů se naučí spoustu slov, vět a frází – začínají jazyk spontánně používat, a to nejen během vyučování.
• V tomto kurzu se medvídek Teddy Eddie stal SUPERHRDINOU a děti naučí mluvit v celých větách, vyprávět příběhy a komunikovat v angličtině. 

V kurzech, které probíhají 2x týdně, vychází jedna lekce na 180,- Kč.
Kurz se platí jako celek a je potřeba k němu připočítat cenu za studentský set.
Více informací najdete v ceníku.

Mladší děti přijímají nový jazyk mnohem snadněji. Díky pružnosti svých řečových orgánů jsou schopny osvojit si přirozenou anglickou výslovnost i intonaci, což podpoří rozvoj jejich dovedností poslechu s porozuměním. Děti předškolního věku se stále ještě učí svůj mateřský jazyk a studium dvou jazyků (mateřského a cizího) je přínosné také v tom, že rozšiřuje jejich jazykové povědomí a podporuje rozvoj obou mozkových hemisfér.

Bylo vypozorováno (Harmer 2001, Pinter 2006), že děti, které začínají se studiem cizího jazyka v předškolním věku mají pozitivnější vztah k tomuto jazyku během školní docházky. Děti jsou v tomto věku přirozeně nadšenější a touží se učit novým věcem, což má za následek to, že se rády zapojují do aktivit a cvičení navržených lektorem a s nadšením si opakují písničky, pohádky a hry, které již znají. Vytváří se emoční vazba na učitele i na kreslené postavy z učebnice. Všechny tyto faktory motivují děti k aktivní účasti na lekcích, domácímu studiu a k pokračování ve studiu i v následujících letech s viditelnými pokroky.